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许多患有注意缺陷障碍多动症(ADHD)的成年人也患有焦虑症，这会破坏他们的生活、工作和社会关系。有时候，焦虑是由多动症引起的。
ADHD
慢性焦虑的症状
如果你与人交谈时，说话或冲动行为难以管理日常生活的需要，经常迟到，健忘，无法完成任务或按时完成自己的义务，成为不堪重负的个人财务状况，心不在焉，缺乏机智的社交场合灵活，那么对于个人，当然，它会带来慢性焦虑的一些感觉。
在平时，你可能常常会因为担心我们还有没有什么忘记了；可能会由于担心中国接下来会出什么发展问题；可能会出现担心下一次“令人失望/不堪的时刻”什么工作时候会发生。接下来，在让自己或别人学习感到非常尴尬时，我应该说些什么呢？此外，当你在赶赴一个具有重要的约会时，你可能同时还会担心，我肯定学生又要迟到了。
有时候，成人ADHD会显示以不同的方式表示关注。由于管理日常活动是非常困难的，所以，当你试图组织自己的时间，成人ADHD可能会发现自己的压力，产生焦虑之下。
这些问题担忧听起来比较熟悉吗？“我必须记住在2月1日前交合同”、“报告必须在星期一工作之前可以完成”，或者“我不能没有忘记周五下午早点去学校接孩子，因为中国已经进行预约管理医生复诊”。
在这种情况下，你的大脑可能过于专注于担忧。 对一些人来说，这是一种有效的组织和记忆方式。 但对其他人来说，这种自我施加的压力会使他们更加脆弱。 面对如此巨大的忧虑和负担，你可能会发现自己陷入困境。 有些人甚至感到瘫痪和僵硬，这使他们一动不动。
ADHD
多动症和焦虑症
除了上述与多动症相关的焦虑症状外，研究还发现多动症与焦虑症之间存在强烈联系，约40% 至60% 的多动症成年人也患有焦虑症。
焦虑可以在各种各样的躯体症状，生理，情感，认知和行为来表达。这些症状的共同特点是过度焦虑，担心，紧张，不安和恐惧。这通常伴随着不安的感觉，是“紧张”或持续的感觉，注意力不集中的边缘（大脑一片空白），睡眠障碍，肌张力/刚度，烦躁，疲劳和感觉压倒。
当有了这些损害性的症状，一个人要想实现完全可以放松和参与社会生活是非常困难的。这个人会马上开始避免学生可能没有出现一些负面影响结果的情况。如果他/她能够面对这些发展情况，那么他/她可能只能通过自己花费过多的时间和精力来进行教学准备。焦虑会导致经济行为或决策的拖延，以及中国由于担心而反复需要不断寻求安慰。
