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多动症患儿要及时进行心理咨询
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现在很多学校都设有心理辅导科或有指导老师,他们都是心理问题的专家,家 长或者老师对教育方法、或学生的身心发展特点有疑问可以向他们咨询。指导老师会 认真分析家长和老师提出的问题,利用自己的专业知识提出相应的对策,简单地说, 学校的心理老师可以帮助学生、家长以及老师解决一些问题。多动症患儿家长可以向 心理老师诉说烦恼,听取心理医生的建议,帮助孩子改善行为问题。当然,多动症患 儿要想解决问题不能仅仅依靠指导老师,医生、家长、孩子自身、周围的人等等都是 孩子健康成长的支柱。 医生在获悉家长反馈孩子的情况


      现在很多学校都设有心理辅导科或有指导老师,他们都是心理问题的专家,家

长或者老师对教育方法、或学生的身心发展特点有疑问可以向他们咨询。指导老师会

认真分析家长和老师提出的问题,利用自己的专业知识提出相应的对策,简单地说,

学校的心理老师可以帮助学生、家长以及老师解决一些问题。多动症患儿家长可以向

心理老师诉说烦恼,听取心理医生的建议,帮助孩子改善行为问题。当然,多动症患

儿要想解决问题不能仅仅依靠指导老师,医生、家长、孩子自身、周围的人等等都是

孩子健康成长的支柱。

      医生在获悉家长反馈孩子的情况之后,随时修正治疗方法;老师要经常与学校

的心理老师进行沟通,多了解一些多动症的相关知识,思考和探讨对待孩子的方式。

患儿因为压力而导致身体不适或者无法平静时,医生可以提供帮助。患儿由于注意力

不集中,在课堂上所学的知识不能完全的吸收,所以学习成绩很差,一些患儿甚至逃

学、厌学。针对这种情况,老师和家长可以多花费一些时间和精力帮助孩子补习功课

,培养他们的学习兴趣。家长要及时和老师沟通,了解孩子的在校情况并及时向医生

反馈。

      多动症属于心理和行为方面的疾病,通过向医生咨询,家长可以多了解一些相

关的知识,能够有针对性地帮助孩子缓解行为问题。家长也可以和其他多动症患儿的

家长进行沟通,互相学习,经验共享,这样可以少走弯路。

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