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不要让孩子破罐子破摔
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多动症患儿由于自控能力差,经常出现行为问题,所以常常遭到老师、同学以及家长的批评。久而久之,他们就会变得自卑起来,产生否定自我的心理特征,甚至会自暴自弃,破罐子破摔。 多动症患儿在生活中屡受挫折时往往会感到自卑、做出自我否定,如果周围的人没有注意到孩子的病情的话,可能会认为孩子品行有问题,或者性格不合群。由于患儿受到同伴和同学的排斥,他们会感觉很孤独无助,慢慢会变得性格孤僻。 多动症患儿由于过度的活动,会让人觉得他们的性格不稳定,容易烦躁。遇到不顺心的事情常常嚎啕大哭,蛮不讲理,会被人认为是性情


      多动症患儿由于自控能力差,经常出现行为问题,所以常常遭到老师、同学以及家长的批评。久而久之,他们就会变得自卑起来,产生否定自我的心理特征,甚至会自暴自弃,破罐子破摔。

      多动症患儿在生活中屡受挫折时往往会感到自卑、做出自我否定,如果周围的人没有注意到孩子的病情的话,可能会认为孩子品行有问题,或者性格不合群。由于患儿受到同伴和同学的排斥,他们会感觉很孤独无助,慢慢会变得性格孤僻。

      多动症患儿由于过度的活动,会让人觉得他们的性格不稳定,容易烦躁。遇到不顺心的事情常常嚎啕大哭,蛮不讲理,会被人认为是性情暴躁的孩子。随着孩子年龄的增长,心理方面也会出现变化。多动症患儿的耐受力和承压力较差,遇事常常退缩,不能冷静地去面对和解决问题;患儿不能根据场合去控制自己的情绪,他们常常我行我素,不听大人的劝告和指导。比如说在商场大声喧哗,到处乱跑,随便拿别人东西等等。在公园破坏花草树木,爬上爬下,随地乱扔垃圾等。如果家长耐心地引导教育孩子的话,他们会逐渐改变不良习惯的;患儿常常因为情绪不稳定,容易爆怒而被认为是个顽固的人,他们不能和伙伴进行良好的沟通,总是因为一点小事情大动干戈,造成不愉快的结局。

      面对患儿的不良情绪,家长要对孩子进行引导和教育,帮助孩子养成良好的行为、生活和学习习惯。这样有利于病情的逐步缓解和完善。
 

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