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喜欢动就是多动症? “多动症”孩子的烦恼
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在新冠疫情下的这几个月里,你和孩子有了更多的相处,彼此之间更加深入了解,同时也引发了学生更多社会矛盾。   许多家长抱怨说,他们的孩子很难集中精力在网上课堂上学习。 许多父母想知道他们的孩子是否患有多动症?   ADHD显示以下内容:   1.注意力不集中   孩子常常在听课、做作业或其他社会活动时注意企业难以持久,容易因外界环境刺激而分心,经常出现因为粗心发生一些错误。   工作拖拉,不能按时完成作业或布置的任务.. 平时容易丢失,经常丢失玩具,学习用具,忘记日常活动,甚至忘记老师布置的作业.

  在新冠疫情下的这几个月里,你和孩子有了更多的相处,彼此之间更加深入了解,同时也引发了学生更多社会矛盾。
  许多家长抱怨说,他们的孩子很难集中精力在网上课堂上学习。 许多父母想知道他们的孩子是否患有多动症?

喜欢动就是多动症? “多动症”孩子的烦恼
  ADHD显示以下内容:
  1.注意力不集中
  孩子常常在听课、做作业或其他社会活动时注意企业难以持久,容易因外界环境刺激而分心,经常出现因为粗心发生一些错误。
  工作拖拉,不能按时完成作业或布置的任务.. 平时容易丢失,经常丢失玩具,学习用具,忘记日常活动,甚至忘记老师布置的作业..
  2.活动过多
  孩子经常不安宁,手,脚,小动作多,不能安静坐,在座位上扭来扭去。
  在教室或其他国家要求学生安静的场合进行擅自离开自己座位,到处乱跑或攀爬。难以通过从事一个安静的活动或游戏,一天忙个不停。

喜欢动就是多动症? “多动症”孩子的烦恼
  3.行为冲动
  在你知道某事之前迅速行动,冲动行事,不考虑后果地做事情,以暂时的利益行事,经常与你的伴侣打架或争吵,造成不利的后果。
  中断当有人在说话或打断别人的谈话,有问题的老师还没有结束的时候,他们不能先迫不及待地回答,不能耐心地排队等候。
  多动症孩子常因学习数学成绩差,扰乱社会课堂教学秩序,以及学生情绪不稳定等原因被老师进行投诉,被同学孤立。
  然而,这些孩子并不是不听话的。 他们也想学好,也希望能得到老师和家长的好评,但要集中精力学习,需要比其他孩子多几倍的努力.

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