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多动症患儿学习困难的表现特点
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儿童多动症的常见问题有很多,其中最让家长担忧的就是孩子的学习问题。多 动症患儿伴有学习困难,与上课注意力不集中,注意力分散,爱搞小动作,自控能力 差是有一定关系的。 多动症患儿的学习困难具有以下特点:学习困难是逐渐显露的。因为多动症患 儿的智力基本上都是正常的,所以他们的学习并不吃力。尤其是在小学一二年级的时 候,学习的内容比较简单,学习起来相对容易,所以他们的成绩还可以。但是到了三 年级以后,随着学习知识难度的加深,再加上他们上课注意力难以集中,因此对于老 师讲课的内容一知半解,回到家以后不能


      儿童多动症的常见问题有很多,其中最让家长担忧的就是孩子的学习问题。多

动症患儿伴有学习困难,与上课注意力不集中,注意力分散,爱搞小动作,自控能力

差是有一定关系的。

      多动症患儿的学习困难具有以下特点:学习困难是逐渐显露的。因为多动症患

儿的智力基本上都是正常的,所以他们的学习并不吃力。尤其是在小学一二年级的时

候,学习的内容比较简单,学习起来相对容易,所以他们的成绩还可以。但是到了三

年级以后,随着学习知识难度的加深,再加上他们上课注意力难以集中,因此对于老

师讲课的内容一知半解,回到家以后不能认真完成作业,拖拖拉拉,因而学习成绩较

差。但是多动症患儿的成绩并不是稳定的,一成不变的,如果家长能够对孩子进行监

督、指导的话,让他们认真、按时完成家庭作业,并对当天所学的知识完全理解和掌

握,他们的学习成绩还是可以的;但是如果家长和老师对孩子不理不睬,任其自由发

展的话,患儿的学习成绩是很令人担忧的。

      有时候,多动症患儿遇到比较简单的题目还容易出错,这是为什么呢?这是由

于患儿上课注意力不集中,行为鲁莽,比较冲动,很多时候还没有明确题意就着急回

答,有时老师还没说完问题他们就争着抢着回答,但他们的答案往往是错误的。多动

症患儿如果得到及时的治疗以后,他们能够集中注意力认真听讲,理解老师在课堂上

所传授的知识,学习成绩也会有所提高。所以,家长要多学习多动症的相关知识,给

孩子多一些学习和生活上的指导和帮助。对于多动症,要早发现早治疗,不能让多动

症影响孩子的学习和生活。
 

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