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通过行为习惯的培养可以预防多动症吗?
文章来源:中国多动网   编辑:Admin    字体:

  虽然不少多动症患儿的症状是生物因素引起的,但从小注意规范化行为习惯的培养,对于预防和减轻多动症症状是必不可少的。

  儿童行为习惯的培养要从0岁抓起,抓好以下几方面对预防多动症是大有好处的:

(1)注意孩子的情绪

        如果发现婴儿的情绪比一般婴儿显得更加烦躁不安,急躁不宁,睡不是,抱也不是,应该认为这个婴儿已有情绪问题。此时父母不要采用过多的抱、拍、抖、抱着走等方法去求得安静,如果这样做,非但对稳定情绪没有帮助,反而使孩子养成不良习惯,以后大人苦,小孩也不见得开心。应该怎么办呢?应该让孩子睡在床上或将孩子抱在手里,用手轻轻地慢慢地抚摸头部,这种温和的爱护性抚摸,会使孩子渐渐地宁静下来,哪怕能宁静几分钟也是好的,以后就可从少到多,渐渐生效。

(2)注意孩子的行为是否杂乱无章

       1足岁以内的幼儿,已能被观察到行为是否有序,例如拿玩具时,是边抓边掷呢?还是抓到后玩片刻再掷掉呢?是心急慌忙地乱抓乱丢呢?还是一件一件地抓着玩呢?如果是边抓边掷,乱抓乱丢,提示这个幼儿的行为与众不同,杂乱无章,就要注意行为习惯培养。

  怎样培养有目的有系统的行为习惯呢?对幼小的婴儿来说,每次只给1~2件玩具,玩够了再换1~2件,不要一次给很多玩具,以免造成他想这又想那,出现乱扔乱抓的不规范行为。对两岁左右的孩子来说,要逐渐培养他们玩完后整理玩具及物归原处的习惯。孩子太小,不能独立完成,父母不要包办代替,可以带着他们,帮着他们共同完成,这样做有利于培养有始有终的行为习惯。

(3)观察注意力的时间

        幼儿的注意力集中时间很短,最多只有5分钟左右。如果发现注意力过分短暂,就应该进行静坐训练

(4)注意思考力

        如果幼儿对什么都若无其事,不加思考,不问为什么,终日像机器人一样不停地奔跑,就应该通过讲解短小的故事,启发其思考问题,使之逐渐形成提问的习惯。对患有多动症的孩子,我们只要能早期发现、早期进行良好的行为习惯培养,就可以预防和减少多动症症状。

        【儿童多动症交流中心QQ群:115303573】

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