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如何判断孩子是否得了多动症?
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对于治疗多动症的患儿要做好对症下药,也就是说,患者在用药前一定要了解患儿的症状,了解患儿的症状更好的选择合适的药物..不同的孩子多动症的临床症状是患有疾病的不同后,那么如何判断孩子患有多动症呢?    1、注意力障碍    有adhd的孩子在上课后经常出现注意力不集中,上课注意力不集中等现象,有时看起来听起来很安静,但是老师讲的内容完全是聋的,甚至不知道老师说了什么..作业拖沓,需要家长监督完成,没有学习热情和自觉性。    2、太过活泼好动    患有多动症后,孩子上课容易出现小动作,爱说话,
  对于治疗多动症的患儿要做好对症下药,也就是说,患者在用药前一定要了解患儿的症状,了解患儿的症状更好的选择合适的药物..不同的孩子多动症的临床症状是患有疾病的不同后,那么如何判断孩子患有多动症呢?      1、注意力障碍      有adhd的孩子在上课后经常出现注意力不集中,上课注意力不集中等现象,有时看起来听起来很安静,但是老师讲的内容完全是聋的,甚至不知道老师说了什么..作业拖沓,需要家长监督完成,没有学习热情和自觉性。      2、太过活泼好动      患有多动症后,孩子上课容易出现小动作,爱说话,情绪激动,打扰其他同学,影响课堂秩序的现象..做的事情,这种现象会出现分心,杂乱无章等等,甚至有的孩子会出现橡胶咬,啃指甲等现象,这主要是多动症。      3、注意力障碍      有adhd的孩子在上课后经常出现注意力不集中,上课注意力不集中等现象,有时看起来听起来很安静,但是老师讲的内容完全是聋的,甚至不知道老师说了什么..作业拖沓,需要家长监督完成,没有学习热情和自觉性。      4、太过活泼好动      患有多动症后,孩子上课容易出现小动作,爱说话,情绪激动,打扰其他同学,影响课堂秩序的现象..做的事情,这种现象会出现分心,杂乱无章等等,甚至有的孩子会出现橡胶咬,啃指甲等现象,这主要是多动症。      5、脾气冲动任性      多动症儿童一般不能控制自己的情绪,做事要表现出情绪急躁,爱冲动,爱发脾气等现象,总是做自己想做的事,做事不假思索,完成后不考虑后果..和学生玩游戏的话,会表现出不耐烦的现象,做事随意,甚至破坏的情况下出现。      6、心理障碍      患有多动症后,孩子会有情绪不稳定,多管闲事,反应迟钝等现象,情绪脆弱,不喜欢和比自己小的孩子一起玩..性能方面非常个性孤僻,不听家长和老师,不服从管理的建议。
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